Ahol jó pedagógusnak lenni! 06-30/954-67-67 info@neteducatio.hu
cart

Kosár

L

Olvasószoba

De kik azok a Csenő manók?

  Karczewicz Ágnes: Manóvilág az óvodában Benne:A Dióliget meséi- Igaz mese Tinóruról, a manóról és a családomról   Karczewicz Ági csoportjában 10 éve megjelentek a manók. Ezek a varázslatos, mesebeli lények újra és újra valamilyen feladat elé állítják a kicsiket és a nagyokat. Hol segítséget kérnek tőlük, hogy megtréfálják a Cinege csoport óvodásait. A Neteducatio […]

Tovább olvasom »

Modern tanító 6. rész: „A játszótársam, mondd, akarsz-e lenni, akarsz-e mindig, mindig játszani”

Tapasztalatom szerint a játékok segítségével könnyebb tanulni is. Az utóbbi években tagja lettem számos tanítók számára alakult, Facebook-on működő csoportnak, ahol a tagok egymásnak szívesen adnak segítséget, módszert, ötletet. A 2015-ös évben első osztályos tanítványaim igazán próbára tettek, olyan mértékben heterogén volt a csoportom, hogy ezek újabb módszereket kívántak meg.

Tovább olvasom »

Kreatív óvodai délután Debrecenben

A kreatív óvodai délutánunk a debreceni Sipos Utcai Óvodában vidám hangulatban kezdődött. A célunk az volt, hogy élményekben gazdag három órát töltsünk el közösen, ahol az előadások után együtt kreatívkodunk, beszélgetünk egymással.

Tovább olvasom »

Modern tanító 5. rész: Olvasni jó!

Olvasástanítás módszerem: Meixner Ildikó:Játékház tankönyvcsalád alapján Minden módszer hat, amiben a pedagógus hisz! – ezt a mondatot Gyarmathy Éva mondta nekem az ELTE szakirányú továbbképzésén. Elgondolkodva rajta, igazat kell adnom neki, hiszen amiben én magam jól érzem magam, azt tudom hitelesen átadni tanítványaimnak.

Tovább olvasom »

Hogyan tanítsunk Extremisztánban?

„Extremisztánban válasszuk meg bölcsen, hogy mikor vagyunk ostobák.” Április 28-án az ELTE Pszichológiai és Pedagógiai Karán egy konferencián vettem részt, melynek előadásai a tudásmenedzsment atipikus útjait és lehetőségeit boncolgatták. Kérem, engedjék meg, hogy ebben a cikkben nagyon szubjektív legyek. Beszámolómat két előadó gondolataira és a saját reflexióimra alapozva írom, de nem polgárpukkasztás, mint inkább egy […]

Tovább olvasom »

Modern tanító 4. rész: Jó gyakorlat az Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskolában – Csodavilág program

Szerencsés helyzetben vagyok, mert olyan iskolában taníthattam, ahol az iskolavezetés teljes támogatását élvezhettem, (élvezhetjük kollégáimmal együtt) abban, hogy új módszereket kipróbálhassunk, mindig a gyermekek igényeihez való szükséges változtatásokat megtehessük.

Tovább olvasom »

Speciális ingyenes pedagógustovábbképzési lehetőség intézményeknek

Így iskolázhatja be a kollégáját ingyenesen!   Tisztelt Intézményvezető! A Neteducatio most különleges lehetőséget biztosít pedagógus kollégáknak, oktatási intézménynek. 1+1 fő ingyen képzése! SPÓROLJON AKÁR 60.000 Ft- ot  Válasszon különleges, otthonról végezhető, kényelmes pedagógus továbbképzéseink közül, és ha április 13-ig jelentkezik, akkor még egy főt ingyen képzünk! ( Tehát minden  teljes áron jelentkező mellé a […]

Tovább olvasom »

Az óvodai tevékenység egyik legfontosabb mozgatórugója: az inspiráció

Mi a megújulás titka? Mi az, ami minden nap motivál minket arra, hogy újból kikeljünk ágyunkból és nekivágjunk a világnak? Mi késztet arra, hogy újabb és újabb tervekkel, ötletekkel álljunk nebulóink elé, hogy reggelente mosolyogva köszöntsük a napot, esténként pedig nyugodt szívvel feküdjünk le? A válasz – természetesen – önmagunkban rejlik. Saját magabiztosságunkban, motivációnkban, gondolataink […]

Tovább olvasom »

Nyugodt szívvel az iskolában – A relaxáció és a mesék jótékony hatása gyermekeinkre

Rohanó világban élünk. A XXI. században már a technológia hódít egyre- és egyre nagyobb teret, melynek következtében mind több impulzus ér minket. A TV-ben, az utcára kilépve, a mobiltelefont kezünkbe véve, minden esetben újabb teendők, feladatok és ismeretek várnak ránk. Ez a hatás pedig, befogadóképességükből, természetes kíváncsiságukból fakadóan, gyermekeinkre többszörös hatással bír. Hogyan kezeljük mindezt?

Tovább olvasom »

A Föld napja – Ötletek óvodai feldolgozásra

„Ki mondta, hogy nem tudod megváltoztatni a világot?” Ez a Föld napja mozgalom egyik jelmondata. Legelőször 1970 március 21-én tartották, de Magyarországon 1990 óta rendezik meg. Az első alkalommal Denis Hayes, egy amerikai egyetemista szólalt fel a Föld védelmének érdekében. Kezdeményezésére 25 millió amerikai állt ki a természet, a levegő és a vizek, a környezetvédelem […]

Tovább olvasom »

Modern tanító 3. rész: Ki vagyok én?

Az iskolába érkező nagycsoportos óvodások hatalmas motivációval rendelkeznek. Célunk, hogy ezt a motivációt minél tovább fenntartsuk. A sikeres tanuláshoz szükséges: személyes kapcsolat, sokféle készség/képességfejlesztés, a tananyag sokoldalú megközelítése, a szülő-gyermek-tanító összefogása, gyermekmegfigyelés, motivációk és életkori sajátosságok megismerése. 

Tovább olvasom »

Húsvéti kedvcsináló, Nótinné Csikós Marianna tollából

Ha húsvét, akkor… … Locsolkodás! Szinte gondolkodás nélkül így fejezik be a mondatot a gyerekek. Húsvét napján a lányok szép ruhában, szépen megterített asztal mellett, rajta a sok finomsággal (sonka, kolbász, szendvics, sárga túró stb.) és természetesen általuk készített húsvéti tojással várják a locsolódókat. A fiúk versekkel készülnek és természetesen a zsebükben lapul az illatos […]

Tovább olvasom »