Nehéz előre megjósolni, hogy vajon mit hoz a jövő oktatása és pontosan milyen eszközök állnak majd rendelkezésre a nevelési-oktatási folyamatban. Az mindenesetre már most biztos, hogy ezeket a részben technikai, részben módszertani újdonságokat tudatosan és kreatívan kell használnia a pedagógusoknak diákjaikkal együtt a korszerű tudásépítésre és más 21. századi készségek (kritikus gondolkodás, innovációs hajlam, problémamegoldás, […]

Az informatikai nagyvállalatok jelenlegi fejlesztései alapján valószínűsíthető, hogy a ma padjaikban ülő diákjaink felnőve robotokat programozva – rosszabb esetben robotokat kiszolgálva fognak dolgozni, és a tervezői feladatokat már nem egy irodában ülve fogják megtenni, hanem a kevert valóságban. A mixed reality, nem más, mint amikor a valóságban létező dolgot a VR-ral kombinálva alakítjuk. Például egy […]

Nincsenek könnyű helyzetben a humán tantárgyakat tanító pedagógusok, hiszen egyenesen az internettel kell felvenniük a versenyt, ha fel szeretnék kelteni az ingerfaló diákok érdeklődését. Bármennyire is közel áll hozzánk egy téma és próbáljuk izgalmasan elmondani a gyerekeknek, bizony néha nem árt, ha van segítség. Ma már számos olyan alkalmazást letölthetünk a mobilokra, amellyel nemcsak látványosan […]

A mesék jótékony hatásáról, az irodalmi élmények fontosságáról és a korai olvasóvá nevelésről már változatos módokon, több fórumon, sok tapasztalt szakember szólt. Arról azonban, hogy hogyan is valósuljon meg ez az óvodában, iskolában, már jóval kevesebben ejtenek szót.

Vajon mennyiben lennének motiváltabbak a diákok kémiából, ha kedvükre kísérletezgethetnének anélkül, hogy bármi bajuk esne? Többet tudnának-e az emberi test működéséről, ha a zsebükből bármikor előkaphatnának egy háromdimenziós „embert” anatómiai vizsgálatra?  Könnyebben felismernének-e alapvető összefüggéseket, ha a tankönyv színes ábrái mellett valós időben körbenézhetnének a Naprendszerben a telefonjaik segítségével?

A Humusz Szövetség immár 23 éve dolgozik a hulladékcsökkentésért. Fő tevékenységei közé tartozik a szemléletformálás és az oktatás. Új programjukban elsősorban a pedagógusok és környezeti nevelők számára nyújtanak segítséget. A hulladékcsökkentés egyes lépéseiről szóló klubalkalmak szakmai fejlődést, és módszertani segítséget is adnak.

  Aki a korszerű tanítás és tanulás mellett teszi le a voksát, minden bizonnyal felfigyel a mobilokban rejlő pedagógiai lehetőségekre. Mielőtt azonban belevágnánk a mobiltanulásba, mindenképpen tisztáznunk kell néhány dolgot, hogy megkíméljünk magunkat és diákjainkat a későbbi nehézségektől.

Közkedvelt sorozatunk legújabb részében a mozgásfejlesztést állítottuk a középpontba. Már egész fiatal korban nagy hangsúlyt kell fektetnünk a helyes tartásra, megelőzendő a későbbi gerinc- és hátproblémákat. Sorozatunk ezen része ehhez nyújt segítséget.