Olvasószoba
NAT – Kerettanterv – Helyi tanterv – Tanmenet: Rugalmas tanmenet
Az Oktatási és Fejlesztési Intézet az általa fejlesztett tankönyvekhez a 2016/2017. tanévre két fajta, egy normál és rugalmas tanmenetjavaslatot dolgozott ki, melyek elérhetőek a Nemzeti Köznevelési Portálon (tanmenet tartalomtípusra keresve) és a Tankönyvkatalógusban (az adott tankönyvre kattintva). Mit jelent a rugalmas tanmenet? Hogyan használjuk? Milyen lehetőségeket rejt magában?
Kreatív sarok: inspiráló osztályterem
Az új tanév mindig megfelelő alkalom arra, hogy újragondoljuk az osztályterem berendezését, szervezését, új szabályok bevezetését, melyek a tanulást segítik.
Bakonyi Anna és Karczewicz Ágnes: Az óvodapedagógusok NAGYKÖNYVE
Modern Pedagógus sorozatunk legújabb tagja az óvodapedagógia esszenciája. Tartalmazza azokat az elveket és módszereket, melyekre minden pedagógusnak szüksége van ahhoz, hogy kiegyensúlyozott, sikeres óvodapedagógussá váljon. A könyv folyamatos megújulásra hívja az olvasót, építve a modern pedagógia alapvető, nevelési elveire, úgy, mint az inklúzió, egyéni bánásmód, differenciálás.
Témahetek a tanév rendjében
A 2016 júniusában megjelent tanév rendje rendelet szerint az új tanévben – ahogy az előzőben is – választhatóak lesznek különböző tematikájú projekthetek, előre meghatározott időpontokban. A kijelölt témák a pénzügyi tudatosság és gazdálkodás 2017. március 6. és március 10. között, digitális témahét április 3. és április 7. között, valamint fenntarthatóság-környezettudatosság április 24. és április 28. […]
Tanmenet vs. tematikus terv
Sokszor hallhatta a tanmenet és a tematikus terv kifejezéseket, készíthetett már egy jó párat ezekből, de vajon biztosan eltalálta, hogy miként kell készíteni? Hogy ne keverje össze a kettőt a portfólió írása közben, íme, néhány tanács a tematikus tervhez.
A 2016/17-es tanév rendje
2016. június 27-én jelent meg a 2016/17-es tanév rendjéről szóló miniszteri rendelet a Magyar Közlönyben. Egy kis ismétlés a tanévkezdés előtt, hogy tudjuk, mire készüljünk.
Óvodából iskolába! – az 5-8 éves kor kihívásai
Mi történik a gyermekekkel, mikor iskolások lesznek? Hogyan vezessük be őket a tanulás világába? Kik segíthetik a gyermeket a változás időszakában? Hogyan előzhetjük meg a tanulási motiváció csökkenését?
Egy jó ötlet évkezdéshez
Lassan itt a szeptember, szinte minden pedagógus elkezdte az új tanévre hangolódást. Cikkünkben megismerhet egy módszert, melyet érdemes még év elején bevetnie osztályaiban. Később nagy segítség lehet akár a rendetlenkedők és lustálkodók kezelésében is.
Jogszabályi változások a következő tanévre
A pedagógusok előmeneteli rendszerét szabályozó rendeleten kívül adódott még néhány változás, melyre oda kell figyelnünk a kezdődő tanévben. Lássuk, melyek ezek!
Szakmailag megfelelő, informatív hospitálási napló
Miért fontos a hospitálás? A válasz egyértelmű. Jó pap holtig tanul, és ennek a tanulásnak egy igen fontos eleme, a másoktól való tanulás, hogy elsajátítsunk néhány ötletet, módszert kollégáinktól, ezzel érvényesítve a szinergia elvét intézményünkben.
Új rendeletek, amiket jó, ha ismer
Megjelent a 326-os kormányrendelet módosítása! A nyári pihenés alatt nem szívesen olvasná el a minősítés változásáról szóló rendeletet? Mi összeállítottunk az Ön számára egy kivonatot, cikk-sorozatot belőle! Ötödik cikkünkben fontos újdonságokat tudhat meg a munkaidő beosztásáról és a pótlékokról.
Hasznos fogalmak a Mesterpedagógusi és a Kutatótanári átsoroláshoz a 326-os rendelet alapján
Megjelent a 326-os kormányrendelet módosítása! A nyári pihenés alatt nem szívesen olvasná el a minősítés változásáról szóló rendeletet? Mi összeállítottunk az Ön számára egy kivonatot, cikk-sorozatot belőle! Negyedik cikkünkben a Mesterpedagógusokra és a Kutatótanárokra vonatkozó fontos fogalmakat vesszük sorra.