Ahol jó pedagógusnak lenni! 06-30/954-67-67 info@neteducatio.hu
cart

Kosár

L

Olvasószoba

Autizmus spektrum zavarban érintett gyermekek befogadása az óvodai csoportban – továbbképzés óvodapedagógusok számára

Az autizmus spektrum zavarban érintett gyermekek száma az óvodai csoportokban egyre növekvő tendenciát mutat, így az inkluzív pedagógiai szemlélet, valamint a differenciált bánásmód tudatos alkalmazása az óvodapedagógusok részéről kiemelt jelentőségűvé vált. Az itt bemutatott új e-learning továbbképzést engedélyezte („akkreditálta”) az Oktatási Hivatal, és  szerepel az Oktatási Hivatal által közreadott, a 2026-2027-es tanévben választható pedagógus továbbképzések […]

Tovább olvasom »

Kérdések és válaszok a pedagógus továbbképzési rendszerről a 2026-2027-es tanévben – Mi változott és mi nem?

Kérdések és válaszok a pedagógus továbbképzési rendszerről a 2026-2027-es tanévben – Mi változott és mi nem?

Tovább olvasom »

Az OH által engedélyezett választható akkreditált pedagógus továbbképzések

A Neteducatio Oktatási Hivatal által engedélyezett, akkreditált e-learning pedagógus továbbképzései.  

Tovább olvasom »

Funtasztikus Akadémia & Neteducatio: Kerti küldetés

Itt a tavasz – és vele együtt egy izgalmas szakmai együttműködés kezdete… Örömmel jelentjük be, hogy a Funtasztikus Akadémia és Molnár Janka Sára  együttműködésbe kezd a Neteducatio csapatával. Közös munkánk első állomása a Kerti Küldetés – egy tavaszi, élményalapú fejlesztő füzet, amely játékos feladatokon keresztül vezeti be a gyerekeket a természet és a kert világába. […]

Tovább olvasom »

Humán tudományok népszerűsítése különdíj 2026

  A Neteducatio.hu a Digitális Témahét 2026. évi pályázat bronz fokozatú támogatója különdíjat hirdet azon csatlakozó intézmények pedagógusai számára, akik olyan pedagógiai projekteket valósítanak meg, amelyek alkalmasak arra, hogy a rendelkezésre álló digitális eszközök segítségével a humán tudományokat népszerűsítsék az új generációs tanulók között. A különdíj A zsűri által kiválasztott 1 fő pedagógus nyereménye: egy […]

Tovább olvasom »

Hogy érzed magad? Segít az életkerék!

 Kassa Tünde írása. Már önmagában a tavaszi fáradság is elég lenne, azonban manapság évszaktól függetlenül sincs egyszerű dolga annak, aki derekasan helyt szeretne állni a hivatásában, a családi életében, miközben a saját testi-lelki egészségét is felelősen és eredményesen menedzseli.

Tovább olvasom »

Titkos fegyver a pedagógusok kezében: így használd a Chat Gpt-t

Mesterséges intelligencia az oktatásban – hol kezdjük? A mesterséges intelligencia (MI) már nem csak a technológiai szektor  fogalma — egyre több pedagógiai területen válik kézzelfogható, hasznos eszközzé. Az MI nem helyettesíti a tanítót vagy óvodapedagógust, hanem olyan támogatást nyújt, amely megkönnyíti a szervezést, a tananyag- vagy tevékenységtervezést, és segít még kreatívabb, inspirálóbb tanulási környezetet teremteni.

Tovább olvasom »

Játékgyűjtemény bölcsődei korosztálynak

Játékgyűjtemény bölcsődei korosztálynak Ide kattintva töltheted le >>> Bölcsődei korosztály_játékok           JátékEdukáció, fejlesztés népi játékokkal bölcsődében és óvodában      

Tovább olvasom »

A bölcsődei dolgozók 2026. január 1-jétől hatályos bérfejlesztéséről

Dr. Beneda Attila családügyekért felelős helyettes államtitkár által kiadott tájékoztató összefoglalása  alapján, a bölcsődei dolgozók 2026. január 1-jétől hatályos bérfejlesztéséről: A Kulturális és Innovációs Minisztérium hivatalos levele részletesen bemutatja, hogyan emelkednek a bölcsődei dolgozók bérei 2026. január 1-jétől, milyen jogszabályi háttér alapján, és kik részesülnek bérfejlesztésben, illetve pótlékokban. 1. Kikre vonatkozik a bérfejlesztés? 🔹 Szakmai […]

Tovább olvasom »

A csend értéke – miért fontosabb ma, mint valaha a nyugodt bölcsődei környezet?

A mai kisgyerekek egy gyors, zajos, ingerben túltelített világba születnek. Villogó játékok, hangos eszközök, sietős reggelek, állandó háttérzaj – mindez már a bölcsődés korosztály mindennapjainak is része lehet. Miközben a felnőtt idegrendszer is gyakran túlterhelődik, a 0–3 éves gyermekek még nem rendelkeznek azokkal az idegrendszeri eszközökkel, amelyekkel ezt kezelni tudnák. Ebben a környezetben a bölcsőde […]

Tovább olvasom »