Ahol jó pedagógusnak lenni! 06-30/954-67-67 info@neteducatio.hu
cart

Kosár

L

Olvasószoba

Nyár van, nyár! 3. rész – Jó játék a szél, a levegő

Készítette: Karczewicz Ágnes   7 nap 7 ötlet Léggömb: a./ Mozgásos játékok Lufi pattogtatás variációk: Pattogtatás a földön nyújtott tenyérrel, előbb jobb kézzel, majd bal kézzel, végül felváltva. Lufipattogtatás a földön egy kézzel, egyszer tenyérrel, majd ugyanannak a kéznek a hátával.  Pattogtatás felfelé a levegőbe nyújtott tenyérrel, jobb kézzel, majd bal kézzel, végül felváltva. Lufipattogtatás […]

Tovább olvasom »

Kreatív és szórakoztató vizuális ötletek óvodás gyerekeknek 5. rész: A nyomda

Készítette: Szélinger Henriett   Izgalmas kézműves és művészeti technika lehet a „nyomdázás” vagy még inkább a saját készítésű bélyegzőkkel való játék, alkotás. Szórakoztató időtöltés már az is, hogy ezeket a nyomhagyásra alkalmas eszközöket elkészítsük. Rengeteg minden áll rendelkezésünkre, akár maradék anyagok vagy kidobásra szánt dolgok között is, amik alkalmasak arra, hogy „házi nyomda” legyen belőlük. […]

Tovább olvasom »

2019/2020-as tanév rendje

A Magyar Közlönyben megjelent a 2019/2020. tanév rendjéről szóló EMMI rendelet. A tanítási év első tanítási napja 2019. szeptember 2.(hétfő) Az utolsó tanítási napja 2020. június 15. (hétfő) A tanítási év első féléve 2020. január 24-ig tart Az iskolák 2020. január 31-ig értesítik a tanulókat, kiskorú tanuló esetén a szülőket az első félévben elért tanulmányi […]

Tovább olvasom »

Nyár van, nyár 2. rész – Jó játék a kő

Karczewicz Ágnes gyűjtése 7 nap 7 ötlet Kacsakő dobás A játékot vízparton játszhatjuk, ahol minden játékos keres magának pl. 3 lapos követ és megpróbálja úgy eldobni, hogy a kő minél többet pattanjon a vízfelületen. (ha versenyként akarjuk játszani. akkor a pattanások számát összeadva hirdethetünk eredményt. Ugrálóiskolák (ickázás vagy sántika) Világszerte elterjedt szabadtéri játék, melynek rengeteg […]

Tovább olvasom »

5 tipp – hogyan töltődj fel a a nyár energiáival a szünetben

Felejtsd el a fáradságot, és töltődj fel  energiával a tanítási szünetben! Cikkünkben 5 tippet olvashatsz, hogy hogyan teheted ezt.     tipp A mindennapi munkával járó stresszt hagyd az intézményben, és a szünetre úgy érkezz haza, hogy ezeket a hátad mögött hagytad. Ha mégsem sikerülnek, akkor ezzel a gyakorlattal otthonról még mindig visszadobhatod az iskolába, […]

Tovább olvasom »

Kreatív és szórakoztató vizuális ötletek óvodás gyerekeknek 4. rész: A fonal

Készítette: Szélinger Henriett   Biztos, hogy sokan vagyunk olyanok, akiknek kisgyermekként anyukája, nagymamája kötött vagy horgolt valamilyen ruhadarabot. Jó emlékkel gondolunk vissza a pergő fonal táncára, ahogyan a kötőtűk között életre kelt vagy a kellemes érzésre, mely a fonal tapintásakor járt át minket. Az is biztos, hogy sokunknak lapulnak a kreatív dolgokat tároló fiókjában, szekrényében […]

Tovább olvasom »

Kreatív és szórakoztató vizuális ötletek óvodás gyerekeknek 3.rész: A vízfesték

Készítette: Szélinger Henriett Minden óvodában, iskolában, sőt, talán még az otthonokban is alap felszerelés vizuális alkotások megjelenítéséhez a vízfesték. Nem kell hozzá más, mindössze egy viszonylag jó minőségű műanyag dobozos/palettás vízfesték készlet és néhány, különböző méretű ecset, meg természetesen víz és máris indulhat a szabad alkotás. Ezek az eszközök könnyen beszerezhetőek és nagyon meghálálják majd […]

Tovább olvasom »

Nyár van, nyár – 1. rész

Karczewicz Ágnes gyűjtése Nyáron a kertben, az udvaron, játszótéren, a strandon, a vízparton sok lehetőség van rá, hogy a gyerekek homokozóban játsszanak. A várépítés, sarazás és a homoksütik készítése nem csak jó móka, de remek fejlesztő eszköz is! Többek között fejleszti, segíti: a finommozgásokat a fizikai törvényszerűségek felfedezését, logikus gondolkodást a közös alkotás az együttműködést, […]

Tovább olvasom »

Kreatív és szórakoztató vizuális ötletek óvodás gyerekeknek 2. rész: A papírtányér

Szerző: Szélinger Henrietta A művészeti- vagy vizuális alkotás és annak folyamata csodálatos élmény- és tapasztalatszerzési lehetőség mindenkinek, de főleg a gyerekek. Az egyik, talán legolcsóbb alapanyag, melyet nagyon sokféleképpen ki tudunk használni az óvodában, az a papírtányér. Adott formája miatt is olyan dolgokra inspirálhatja a gyerekeket, amire esetleg a hagyományos rajzlap nem, vagy éppen azt […]

Tovább olvasom »

Milyen a jó tanár? – a diák szemszögből

A tanár a gyermek életében sok esetben a szülőt helyettesítő tekintélyt jelképezi, ezért minden megnyilvánulása, ami a gyermek felé irányul, mély nyomot hagy a tanuló önértékelésében.

Tovább olvasom »

Keressük az óvó bácsikat!

Évek óta azon dolgozunk, hogy az óvodapedagógiai munka presztízsét emeljük, és szeretnénk azt is megmutatni, hogy az óvó bácsik is kiemelkedő színfoltjai az óvodai munkának. Az ötletünk onnan született, hogy láttunk egy kisfilmet egy óvó bácsiról, aki lelkesen mutatta be a munkásságát, azonban megemlítette, hogy csak 3 férfi óvodapedagógus van a szakmában. Ezek után határoztuk […]

Tovább olvasom »