Kiemelt fogalmak: madár, medve, barlang, árnyék, méz
Készítette: Karczewicz Ágnes
Kiemelt alapanyag: újságpapír
Kiemelt képességfejlesztési területek:
|
Hagyományok, hiedelmek felelevenítése Környezettudatos magatartás megalapozása Saját képességek elfogadása (önazonosság) |
Ismeretek bővítése: erdei állatok, madarak, emlősök, hideg elleni védekezés az állatok világában, erdei állatok… Mozgásfejlesztés: természetes támaszgyakorlatok, célba gurítás, dobás, lábtorna Eligazodás síkban, térben (irányok) Halmazalkotás megadott szempontok alapján (számlálás: tő- és sorszámnevek) Sorozatalkotás Hangok beazonosítása, gyorsabb. lassúbb (gyorsuló, lassuló ritmusok, mozgások, ritmusvisszhang Finommotorikus képességek |
|
Indító élmény: Színházlátogatás: A medve, akit Vasárnapnak hívnak |
Lezáró élmény: mackóbarlangok és mackókiállítás összeállítása a behozott tárgyakból, könyvekből |
- A terv:
|
Hétfő: mese-vers |
Kedd: mozgás |
|
Új mese: A medvebocsról, aki madár akart lenni Mesekönyv illusztráció készítése újságpapírral kasírozott alapra (papírvágás, ragasztás, filctoll rajz és festés) Kiegészítő tevékenység: Vershallgatás Barlangok készítése: Terepasztal készítés (világítódoboz, só, fehér tömőanyag, „kenyér barlang, műanyag medvék, faágak Medvebarlang asztalból (szőrme textil, párna, medvés mesekönyvek) Jurta sátor (újságpapír bevonás vagy textillel borítás) – párnák, játékmackók) Barlang síkban az ajtókra újságpapír „csigák” ragasztásával Barlang papírtányérokból (irányok, halmazok képzése gumimacik felhasználásával) |
Nagyobbaknak mozgásos játékok a tornateremben Kisebbeknek mozgásos játékok a csoportszobában, teraszon, udvaron: Célbagurítás újságpapírból gyűrt labdákkal „barlangba” Célbadobás ragasztós tornakarikára Kúszás, mászás mackó lábnyomokkal jelölt úton Lábtorna (újságpapírgyűrés, -tépés lábbal) Barlang rajzolás lábbal falra rögzített papírra Kiegészítő tevékenységek: Madarak barkácsolása gombóccá gyűrt újságpapírból (similabda készítés) Medve lábnyom festése újságpapírra – Medvejárás gyakorlása a leragasztott lábnyomokon való haladással Ki mivé szeretne változni? Miért? Hallási figyelem és szabálytartást fejlesztő játék (dirmeg- felágaskodás, dörmög – guggolás, mormog-összegömbölyödés) |
|
Szerda: környező világ |
Csütörtök: alkotómunka |
|
Medvefajták felismerése megnevezése (párosító és memória játék nyomtatott képekből) Séta az erdőben (Medvevadászat-játék, egyensúlyozás kidőlt faágakon, rönkökön, barlang építése, ágakból, kövekből)
Kiegészítő tevékenységek: Mézkóstolás, nyalogatás a szájról Találós kérdések a medvéről Mézes puszedli sütés Madártollak újságpapírból (újságpapír sodrás, ragasztás, vágás) Mátrix típusú játékok gumimacikkal |
Medve „portré” vágással, ragasztással Kiegészítő tevékenység: Útvesztő típusú feladatlap, képkirakó Medvetalp készítése barna és fehér só-liszt gyurmából milton-kapocs „karmokkal” Hallási figyelem, figyelem terjedelmének fejlesztése: (minden gyerek egyszerre utánoz egy-egy állathangot és a háttal levőnek el kell sorolnia, hogy milyen hangokat hallott ki a „hangzavarból”)
|
|
Péntek: ének-zene-tánc |
A hét receptje: mézes puszedli |
|
Képességfejlesztés: halk-hangos, közeledő, távolodó hangok, magas-mély Zajok, zörejek felismerése Új dal: Szegény medvét megfogták Ismétlések: – Mackó, mackó ugorjál – Ácsorogjunk, bácsorogjunk – Süss ki napocska Zenehallgatás: Dirmeg, dörmög a medve Bartók Béla: Medvetánc Kiegészítő tevékenység: Árnyék játékok – árnyszínház
|
Hozzávalók (kb. 40-50 darabhoz): 35 dkg finomliszt, 10 dkg rétesliszt, 10 dkg porcukor, púpos teáskanál szódabikarbóna, 2 teáskanál kakaó, 1/2 kávéskanál fahéj,, 1/2 kávéskanál őrölt szegfűszeg, csipetnyi őrölt gyömbér (elhagyható), pár csepp citrom- vagy narancslé (elhagyható), 1 tojás + 1 sárgája, 1 evőkanál tejföl, 15 dkg akácméz, 8 dkg vaj vagy zsír (margarin nem jó) |
A hét receptje: mézes puszedli
Elkészítés: A sütőt 180 fokra begyújtjuk, egy-két sütőlemezre vagy tepsire sütőpapírt vágunk. A liszteket, kakaót, porcukrot, szódabikarbónát és a fűszereket alaposan elkeverjük.
A vajat meglágyítjuk, és elmorzsoljuk a liszttel. A mézet kicsit felmelegítjük (kb. 50°C), hozzákeverjük a lisztes keverékhez. Ebbe jön a tojás, + a sárgája, a tejföl – ezeket fakanállal
alaposan elkeverjük-dagasztjuk. Hagyjuk hűlni 5-10 percig, majd lisztes kézzel főtt tojássárgája nagyságú golyókat formázunk, és a sütőlemezre tesszük szellősen, mert kb. duplájukra dagadnak, és 8-10 perc alatt megsütjük. Forrón bekenjük a mázzal a tetejüket. Hagyjuk kihűlni. Zárt fémdobozban, hűvös helyen tároljuk.
Máz a fenti adaghoz: 1/2 tojásfehérjét 3 adagban villával elkeverünk 120 g porcukorral. Nem szabad habosítani, csak oszlassuk el.
Játék a körben:
Ki bújt el a barlangban (egymás felismerése testrészekről (láb, kar, hát, mellkas vagy hang)
„Gondolkodtató” feladatok pl:
- Válogasd szét a „barlangokat” úgy, hogy nem emelheted fel a poharakat!
- Mutass rá arra a „barlangra”, melyben nem lakik mackó, de úgy, hogy nem érhetsz hozzájuk!
(Eszti megoldásai: A poharakat az asztalon ide, oda csúsztatva megtalálta a lakott és nem lakottakat. Valamint az asztalnál úgy helyezkedett el, hogy látta az árnyékokat és így hibátlanul megoldotta mind a két feladatot.)
- A nagy kedvenc – játékok gumimacikkal
- Válogatás, csoportosítás, számlálás…
- Egyensúly, finommotorika, becslés… (Építs egy pályát és a lapok mindegyikének végére és közepébe ültess egy mackót!
Mi történt még? Lerajzoltuk a mesét pasztellkrétával és festettünk „madárszárnyakat” a bocsunknak és persze mi is kipróbáltuk, hogy hogy tudunk szárnyalni zenére. Medvebarlangot építettünk és útvesztőt ragasztottunk és, hogy el ne felejtsem.: medvekarmokat a cipőinkre, maradék kartonokból Bimbe ötlete alapján és már kezdődhetett is a medvetánc…
és a mézkóstolás után megsütött puszedli mellett befaltuk az összes gumicukrot.
Olvasószoba
