Részletes információ

Vajon mit tud kezdeni egy óvodás korú gyermek a kognitív, digitális és társadalmi változásokkal, ha nekünk, felnőtteknek sem sikerül teljes mértékben feldolgozni a bennünket ért ingereket?

Szülőként, pedagógusként figyelhetünk rá, hogy biztosítsuk a gyermekek számára azokat az érzékszervi játékokat, eszközöket és interakciókat, amelyekre szükségük van ahhoz, hogy hatékonyan tudjanak kezelni bármilyen típusú információt és ingert, melyhez hozzájutnak.

Az óvodákban olyan környezetet kell kialakítanunk, ahol a gyermekek szabadon megtapasztalhatják, és ezáltal elősegíthetik érzékszerveik működését és fejlődését.

Bognár Amália, a népszerű Padlórobot műhely szerzőjének új könyve!

A kötet több mint 100 jeles napokhoz is köthető szenzoros doboz, szenzomotoros mese és szenzoros fejlesztőjáték leírását tartalmazza.