Ahol jó pedagógusnak lenni! 06-30/954-67-67 info@neteducatio.hu
cart

Kosár

L

ikonKiemelt termékek

Még több kiemelt termék megtekintése »

ikonKiemelt továbbképzéseink

Még több továbbképzés megtekintése »

ikonMiért válassza a Neteducatio.hu-t?

miert1 miert2 miert3 Ismerje meg a Neteducatio előnyeit »

ikonRésztvevőink mondták

  • “Köszönöm a Neteducatiónak, hogy segített a portfólióírásban és a védésben is. Már az első körben megcsináltam, és annyira belejöttem, hogy azóta szakértőként dolgozom! Mindenkinek sok sikert kívánok hozzá, aki még előtte áll!”

    (P. K. N.)
  • Köszönöm a lehetőséget, már eddig is nagyon hasznos volt számomra minden anyag, és dokumentum.”

    (T. N. M.)
  • „A képzésük elvégzése egy kis félelmet keltett bennem, hiszen soha sem végeztem még ehhez hasonlót, azonban hamar rájöttem, hogy milyen könnyen hozzá tudok férni az anyagokhoz. Külön köszönöm a sok segítséget a jelentkezéshez!”

    (K.Zs. Győr)
  • „Több képzést is végeztem már Önöknél, és el kell hogy mondjam, nagyon megtetszett az, hogy a saját időbeosztásomhoz igazítva tudok tanulni. Az iskolában, vagy éppen otthon tanultam, és ezáltal nagyon hatékonyan tudtam elsajátítani a tananyagokat, amelyeknek  a mai  napig nagy hasznát veszem! Kíváncsian várom az újdonságokat!” 

    (P.E. Budapest)
  • “Köszönöm a segítséget a Neteducationak, hiszen 2015. áprilisában  100% eredménnyel megvédtem a portfólióm… és 2016. januárjától nyugdíjas vagyok.”

    (R. J.)
  • “Kedves Neteducatio! Én már sikeresen megvédtem a portfóliómat, és a felkészítő anyaguknak köszönhetően egyszerűen és könnyedén el tudtam készíteni.  Köszönöm!”

    (K.S.)
  • Nagyon örülök, hogy az Önök által szervezett képzést választottam, amit saját haladási tempómban, itthonról végezhettem. Köszönöm a letölthető anyagokat, feladatokat, érdekesek és hasznosak voltak. További munkájukhoz erőt, egészséget, és sok sikert kívánok!”

    (N. B. Zs. Módszertani megújító továbbképzés)
  • “Megköszönöm a segítségüket.

    A Neteducatio segédanyagával feltöltöttem az elmúlt évben a portfóliómat, amely elfogadásra került. Majd ez év februárjában sikeres minősítő vizsgát tettem. Köszönöm segítségüket, jó egészséget és további eredményes munkát kívánok Önöknek.”

    (D. P. E. óvodapedagógus)
  • “Szeretném megköszönni, hogy részese lehettem a tanfolyamuknak. Nagyon jó anyagot sajátíthattam el az erkölcstan oktatásához. Az ellenőrző feladatokat nagy örömmel készítettem el, nem fáradság, hanem igazi feltöltődés volt számomra.”

    (A.B.K.)
  • “Sikerült a képzés végére érnem. Nagyon hasznosnak éreztem. Találkoztam új ismeretekkel is, és a régiekhez is könnyebb volt hozzá kapcsolni az újakat. Néhány tanulmányt nagyon érdekesnek, értékesnek találtam. Örülök, hogy belevágtam a módszertani megújulásba. :)”

    (J.N.M. Zebegény)
Még több vélemény »

Mindenhol ott vagyunk!

Büszkék vagyunk arra, hogy az ország minden megyéjében több intézmény is a mi képzéseinket választotta. Az alábbi Magyarország térképen láthatóak azok a települések, ahonnan résztvevőink érkeztek.


ikonOlvasószoba

Segítő foglalkozások – projekt ötlet

Segítő foglalkozások – projekt ötlet

A gyerekek körében igen népszerűek a különböző foglalkozások, sokan már egész kicsi korukban eldöntik, mik lesznek, ha nagyok lesznek. Ismereteiket és tapasztalataikat legjobban úgy bővíthetjük, ha megmutatjuk nekik közelebbről ezeket a foglalkozásokat.

Tovább olvasom »
Írás-előkészítés és finommotorika fejlesztés

Írás-előkészítés és finommotorika fejlesztés

Tavasszal, a nevelési év végéhez közeledve sokan még nagyobb figyelmet fordítanak a nagycsoportosaik fejlesztésére. Nagyon fontos, hogy a gyermekek kezei és ujjacskái minél ügyesebbek, erősebbek legyenek, mire eljön az iskola. És persze a játék! A játéknál nincs fontosabb.

Tovább olvasom »
A tanítás jövője – valós problémák az iskolákban

A tanítás jövője – valós problémák az iskolákban

Valós probléma-e a környezetszennyezés? Az élővilág pusztulása, fajok kihalása? Kétségkívül az. De valós probléma-e ez egy iskolai tanulási környezetben, helyzetben? Valós problémának éli-e meg a diák? Szívvel-lélekkel dolgozik a megoldásán? Hisz benne? Egyáltalán mit értünk valódi probléma alatt?

Tovább olvasom »
Még több cikk, bejegyzés megtekintése »